Por lo que he podido percibir en mis clases, los alumnos de hoy en día se parecen bastante a los de mi generación solo que puede que sean un poco más espabilados, o al menos es la sensación que me han transmitido. Muchos de ellos parecen bastante maduros y en general se toman las cosa muy en serio, al menos en lo que se refiere al trabajo en clase y a sus proyectos personales, si les interesan evidentemente. Por ejemplo, muchos de los estudiantes con los que he trabajado están interesados por el mundo audiovisual y tienen bastante clara la dirección que quieren seguir al acabar el instituto, cosa que no percibí igual con mis compañeros de clase o conmigo mismo. Aun así, continúan siendo chicos y chicas que siguen teniendo las emociones a flor de piel, así que podría decirse que esta cualidad se ha mantenido a lo largo de los años.
Otra cosa a destacar es que, en general, he percibido una mayor tolerancia y concienciación ante temas que hace pocos años no se vivían igual, y por eso quiero pensar que el tema de la inclusión esta mejorando en los institutos, o al menos en aquellos en los que se imparte algún tipo de bachillerato artístico. No obstante, se que este tipo de dinámicas no se repiten en todas partes pero por eso me gustaría recalcar otra vez el bien que pueden traer las disciplinas artísticas a la educación ya que estas permiten a los estudiantes expresarse con libertad y naturalidad, creando así un espacio en el que lo diferente puede ser apreciado.
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